2017年，学校以党的十八大、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和省委会议精神为指引，按照年初的工作部署，在省委省政府的领导下，在省委教育工委和省教育厅的指导下，以服务地方经济社会发展为导向，以立德树人为根本任务，以创建开放大学、优质高职院校为主线，以提升人才培养质量为核心，全面深化改革，推进内涵发展，全面从严治党，学校各项事业取得新的进展。

    一、年度重点工作稳步推进，亮点突出  

  （一）开放大学建设有新成效

   ——启动学分银行建设。今年5月，学校经省教育体制改革领导小组办公室批准为“贵州省终身教育‘学分银行’建设”省级试点，成立了贵州省终身教育“学分银行”建设改革试点工作领导小组，拟定了建设方案，先行先试，以学分联盟建设为抓手推动学分银行建设。

    ——全面开展社区教育，打造开放大学建设新名片。学校获批成立省社区教育指导中心，2017年指导贵州省9个市州电大建立市州一级的社区教育指导服务中心，遴选35家试点单位及相关试点项目，搭建起社区教育组织运行框架。同时，加大各类交流、培训和宣传力度，协助教育厅印发了《贵州省社区教育试点单位建设标准（试行）》，承办全省开展2017年全民终身学习活动周系列活动，开展社区教育优秀论文征集。确立了学校在全省社区教育中的引领地位。

     ——确保办学提质增量，夯实开放大学建设基础。开放教育全年注册新生28117人，注册专业46个，在校生规模达到64373人。与2016年相比，注册总数增加3529人，增幅为14.35％。网络教育全年36所学习中心启动招生，注册学员11854人。针对开放教育成人学生的特点，充分利用国开学习网，同学APP以及微信课程等多重平台，多方位为学员提供全方位教学服务，大力继续推进教学网络考试改革。今年完成省开课期末考试网考改革题库命题12门，开放38门微信公众号课程。完成《毕业论文终审改革方案》、《省开课网络核心课程建设方案》以及《网络核心课程面授课改革方案》等方案初稿，组织了全省电大系统教育类专业教师教学技能大赛，完成并提交《国家开放大学贵州分部2016年度质量报告》。

 ——持续开展系统建设，提供开放大学建设保障。优化市（州）分校发展目标综合考核方案，细化招生、教学教务、考务等考核指标体系内容。对先进工作站（学习中心）、先进工作者进行表彰。召开全省电大书记校长会议、招生工作会议、教学工作会议以及办公室主任会议，明确共识，凝聚力量，共谋发展，继续强化办学共同体，共享办学成果，凝练系统办学的优势与特色。

    （二）职业教育发展有新气象

    ——优质高职院校立项申报，彰显师生风采。2017年，在争创省级优质高职院校立项建设的工作中，全校师生众志成城，从初审建设方案的组织撰写，到实地评审精心准备，真正做到一条心、一盘棋、一股劲，各司其责、尽职尽责，实现打一场硬仗、锻炼一支队伍的目标，增强了师生的归属感、自豪感，得到评审专家的一致好评。

——专业建设树标杆，打造核心竞争力。2017年获省人才质量提升工程项目6类8个，其中骨干专业2个，重点专业群1个，精品在线课程2个。专业建设日趋成熟，在主动服务经济社会，深化产教融合的人才培养模式的要求下，制定了专业发展创新的“112236”三年行动计划。

——人才培养模式创新升级。全年完成省级电商物流实训基地、空中乘务省级开放实训基地、民族民居建筑传承与保护工作室、民族手工•源 岳振大师工作室的建设，并投入使用。建筑工程省级开放实训基地、智慧旅游创新培育实训中心正紧锣密鼓建设，“双线育人、四方协作、教学五融通”的人才培养模式正逐步形成。完成《人才培养质量年度报告》和《人才培养工作状态数据分析报告》。全年高职新生报到4023人，报到率为80.5%，毕业生初次就业率为97.79%，超过全省高职院校平均水平7个百分点。作为全省唯一一所高职院校单位，荣获“全省就业创业工作先进集体”荣誉称号。

——教学质量不断提高。牢固树立质量意识，完善三级教学质量监控体系，并结合学校实际，修订《教师教学质量督导考核评价办法》，开展教学督导委员换届工作及教学质量信息员推选工作，全年共听课300余人次，共涉及200多位老师。组织全校青年教师教学技能大赛，推动青年教师教学质量的自我提升。完成《贵州职业技术学院2018年高等职业教育质量年度报告》，教学质量保障体系的机构建设逐步完善，为下一步的教学诊断与改进奠定了良好的基础。

——校企合作与时俱进。基本完成对学校开展的校企合作清查工作，规范合作程序、办法。探寻拓展社会服务的新渠道及提升服务能力的新方法，通过校企合作、引企入校的方式，建立“贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）产教融合社会服务平台”。组建“创新创业俱乐部”，成立创新创业读书会、举办全校创新创业大赛，并着手建立健全创新创业资金支持和政策保障体系。2017年，学校在原有合作基础上，通过专业共建、现代学徒制、校外实训基地建设、产学研合作及技术培训、就业一体化、成立校企合作联盟与多家企业建立了新的校企合作关系，新增校企合作企业近50余家。

——开放办学日趋成熟。2017年招收了15名来自老挝和越南的留学生，现有在校留学生23名。在留学生管理、汉语及专业课程的教学、心理辅导等系列工作上逐步形成机制。参加省教育厅组织的第十届中国—东盟教育交流周留学中国（贵州）教育展活动。

（三）综合改革推进有新突破

学校成立了以党委书记为组长的全面深化改革领导小组，并下设专项工作小组开展改革问题研究，初步形成了《学校综合改革方案》，并综合推进学校各项改革工作。

 ——深化依法治校。《贵州职业技术学院章程》通过省教育厅章程核准委员会初审。在校企合作、公开招标、建设施工、采购、学生事务以及学校重大事项上均有法律顾问全面介入，出台了学校《合同审查办法（试行）》，全年共审理合同390件。认真开展制度“废改立并”工作，完成1979-2016年全校共计471个规章制度的清理工作，对其中 246个规章制度文件予以废止，确保了学校规章制度的合法性、合理性和时效性。

——校院两级管理改革不断深化。成立学校全面深化改革领导小组。在人事上，将职称评审的初评推荐权、部分专业岗位设置权、教职工年度优秀考核；在财务上，按学生数量下拨预算，加大经费下拨力度、加大自主安排经费支出比例、明确年终绩效分配向一线倾斜、向教师倾斜、向办学部门倾斜；在教学上，学院可根据实际需要围绕总体要求自主签课排课。对开放教育学院、继续教育学院实行年终绩效考核改革试点，取得了明显成效。

——其它各项改革蹄急步稳。完成了学校《人才培养方案(修订)》，印发实施了学校《共青团改革实施方案》，加速推进终身学分银行改革试点工作。

（四）学校内涵发展有新提升

  ——全面深化思想政治教育。坚持立德树人的根本任务，深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，通过开展各种主题活动、厉行大学生“一日行为规范”、建立特色诚信体系，培养学生诚实有信、爱校爱国的思想素养。以易班平台建设为载体，贯彻“互联网+大思政”的工作思路，创新思政教育方式方法。组织辅导员职业能力大赛，强化教师的师德师风，以润物细无声的方式感染学生、影响学生。

——努力加强师资队伍建设。通过公开招聘引进辅导员（硕士研究生层次）8人。2017年在职教职工学历提升备案21人，取得学历4人；组织集中培训327人。全年申报职称126人，经校内评审通过118人，其中正高职称8人，副高职称27人。鼓励教师参加相关技能等级或职业资格考试，获得“双师”资格或“双证”教师新增9人。2017年省人才质量提升工程项目评审中，我校获得省级优秀教学团队1支、教学名师1名。充分发挥行业名师的影响作用，聘请5名在行业领域有一定影响力专家担任学校客座教授。

——全力提升科研及社会服务能力。全年组织各级各类申报课题58项，立项22项，申报科研成果14项，6项成果获奖。完成贵州远程教育学会第六届换届选举，成立学校哲学社会科学联合会，不断提升人文社科研究水平。通过“中国知网”数据库平台向海内外传播《贵州广播电视大学学报》文章368篇。干部在线平台2017年新增注册各类干部52847人，累计注册人数突破8万。搭建移动学习客户端，创新学习方式。完成教育厅2017年“国培计划”项目，线上、线下培训20次，线下参训人员3000余人，线上培训14523人。完成各类行业考试、技能考试等社会服务11664人次。

——扎实推进信息化建设。基础网络已基本完成建设，无线网络覆盖全校，智慧校园大集成平台和云计算平台正在建设，协同办公系统（即OA系统）已经正式运行。推行OA系统办公以来，办公室在日常公文处理工作中大大提高了效率，有近65%的公文在1-2个工作日内处理完毕。

——切实抓好校园文化建设。重新制作学校宣传片，门户网站完成升级改版、各二级网站正在建设中。通过大学生技能文化艺术节、高雅艺术进校园、参与第十二届“多彩校园•闪亮青春”大学生校园文化月活动等丰富多彩的校园活动，促进校园文化积极健康发展，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

——不断夯实办学基础。新建学生宿舍项目和教学科研用房工程正在施工，计划2018年投入使用。完成银杏大道建设，校园环境更加美化。通过校园消防整治整改、田径运动场升级改造、重建学校医务室以及一系列的管理模式改进、遗留问题解决、突发事件处理等工作的开展，保障了全校师生的正常学习生活。

——不断创新对外交流工作。组织开放教育和职业教育两个访问团赴国外访问，深化了国际交流，达成了合作意向。积极组织实施职院学生“千人留学计划”工作。积极参加省教育厅组织的印尼、柬埔寨教育展和东盟教育周系列活动。2017年选派8名短期交流生赴台湾东南科技大学学习，1名学生赴加拿大堪纳多学院。2017年全年共接待来自美国、法国、台湾等国（境）外来访10余人次。

——持续规范财务和资产管理。全年财政开源节流，收入实现增长。在资金使用上，科学进行财务预算，严格预算执行动态监控，加强专项资金管理。认真完成职工欠款清理工作，往来款挂账由3449余万元下降到32余万元，取得明显成效。依法强化内部审计，全年送审金额4570万元，审减724万元。进一步规范学校招标工作，严格资金的使用和管理，出台实施学校《货物服务类政府采购管理办法（试行）》、《工程类政府采购管理办法》、《学校固定资产管理办法》，并及时开展针对性培训。

——认真推进巡视和审计整改项目的落实。省委专项巡视检查整改反馈需整改问题5项，已完成整改1项，剩余4项正在整改中；干部任期经济责任审计立项整改问题44项，已完成整改问题为23项，剩余21项正在整改中。

——深入抓好安全稳定。贯彻落实上级有关安全稳定精神和要求，全面落实安全稳定工作“党政同责、一岗双责、失职追责”，层层签订《安全稳定综合治理目标管理责任书》，加强维稳工作领导，层层抓落实，抓好日常维护与重大时期维护相结合，抓好隐患排查和机制健全相结合，制订落实维护学校安全稳定工作预案，切实维护学校校园安全稳定。

——扎实抓好民生工程。召开第六届教代会暨工代会第一次会议，共征集到代表提案50件，做好提案落实工作，积极督办，做到件件有答复，事事有回应，并向全体教职员工进行公示。关注教职工的身心健康，组织各类体检、慰问，以及丰富的文娱体育活动，构建和谐充满正能量的办公氛围。认真落实离退休教师的政治、生活待遇，开展健康有益的活动，切实开展好慰问活动，充分听取老同志意见建议，让老同志“老有所为”、“老有所乐”。

（五）党建工作提升新水平

——突出标准，全力加强政治建设。坚持对党绝对忠诚的政治品格，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，加强党对学校工作的绝对领导。

——扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。学校党委始终把开展学习教育作为党建工作的龙头任务，结合学校实际，将“两学一做”学习教育制度化、常态化与结对共建深度融合。今年以来，党委中心组集中学习00次，支部集中学习600多次，个人自学7000多次，邀请专家举行专题讲座5次，上党课263次，开展主题党日活动250多次。此外，组织党支部书记和普通党员录制17个微党课，微党课挂在学校网站，供全校党员学思践悟，强化党性修养。

组织党员、教师深入进行理论学习，尤其是党的十九大胜利召开后，及时把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，积极开展大学习、大宣传活动。在学校党建网上开通“学习党的十九大精神‘一日一课’”学习教育专栏，为党员干部学习党的十九大精神提供方便。

——加强班子和队伍建设。坚持党委领导下的校长负责制，完善落实党委会议、校长办公会议议事规则，坚决落实“三重一大”党委研究决定，落实好党政联席会议制度。全年召开党委会21次，校长办公会及专题会23次；完善选人用人机制，2017年分三个批次完成对34名处级干部，59名科级干部试用期满考核。注重加强对干部的监督管理，树立“严管就是厚爱”的理念，组织开展2017年领导干部个人有关事项报告的填报以及抽查核实工作。组织中层干部赴浙江大学进行岗位能力提升培训。认真做好干部的调训工作。积极派员参加各类专题研讨班、培训班，全年完各类调训56人次。

——加强组织建设。加强基层党组织书记教育管理，全年派出10名党总支书记、24名支部书记外出学习培训，对57名党支部书记进行集中轮训。严格开展党内政治生活，各党支部制定“三会一课”计划，督促指导组织生活正常有效开展。规范组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理等一系列党内生活制度。认真做好发展党员工作，今年全校培养入党积极分子132名，择优发展了39名预备党员。采集全校484名党员的基本信息，及时录入全国党员信息管理系统，对基层组织和党员进行规范化管理。

——加强作风建设。2017年为“改作风、提效能”效能提升巩固拓展年，各个部门在年初结合工作实际制定了工作计划，对学校重点工作，以“一月一督查一通报”的形式，每月报工作进度。对工作不力、进展缓慢的予以通报批评。以学校各项重点工作为抓手，各部门的办事效率和办事质量显著提升。完成教育厅2016年度目标绩效考核工作，并获省教育厅加快发展目标绩效考核二等奖。

——务实推进精准扶贫工作。学校党委高度重视精准扶贫工作，专题研究教育精准扶贫工作，组织学校领导班子成员到帮扶县乡镇调研9人次，召开党委会、工作推进会12次。针对从江党建扶贫、职业教育精准扶贫、国开“长征带”教育精准扶贫统筹安排，分类进行，制定全方位、立体化的工作方案，分别学历教育、继续教育、资金资助等方面开展工作，开办精准扶贫班8个（高职2个班、开放教育5个班、中职1个班），精准扶贫班学生达334人。资助经费312.178万元，学校自筹248.938万元。  

（六）党风廉政建设工作有新进展

——压实“一岗双责”职责。召开了党风廉政建设工作会议，印发了党风廉政建设和反腐败工作要点，将党风廉政建设与学校工作同安排,同部署，并列入年度绩效考核。不断完善责任体系，细化责任分解，层层传导压力，通过签订党风廉政建设责任书等举措进一步强化了各级领导干部“一岗双责”意识。

——严肃党内政治生活。加强对贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》情况的监督检查，以专题学习、专题研讨、主题党日、党性体检等主题活动为抓手，对学校政治生态状况开展调研和分析研判。制定了《关于建立容错纠错机制的办法（试行）》，努力营造改革创新、敢于担当、积极履职的良好氛围。建立健全领导干部廉洁自律监督管理机制，建立了干部廉政档案。

——持续纠正“四风”问题。不折不扣落实好中央八项规定、省委十项规定和实施细则精神，把纠正“四风”往深里抓、实里做。通过紧盯节日节点，廉政风险点，加强明察暗访，开展专项清理和集中排查；严格执行全面禁酒的规定，严肃查处违反规定滥发津贴、补贴，私设“小金库”等问题，对1名处级干部、1名党员教职工违规问题在学校范围进行通报。

——强化执纪监督问责。运用好“四种形态”，将约谈工作制度化、常态化。2017年，共约谈263人次。对存在廉政风险的重大项目、重要工作开展专项“预防提醒谈话”约谈22人次。2017年对4名职工进行党纪、政纪处分，对5名职工进行全校通报批评。形成“问责一个、警醒一片”的震慑效应。