在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是党中央审时度势作出的一项重大决策，也是高校当前的一项重大政治任务。中央、省委部署开展教育活动以来，学校党委、行政高度重视，迅速行动，扎实推进教育实践活动的开展。学校党的群众路线教育实践活动督导组，在活动中拟定了详细的工作方案，在学习阶段各个环节中充分发挥督导指导工作职能，顺利完成了教育听取意见阶段的任务，取得了阶段性的效果。现将学习阶段督导组教育实践活动督导开展情况总结如下。

一、制定学校督导指导方案和工作计划，指导各党总支和直属党支部党的群众路线教育实践活动领导小组开展和各项任务的落实

学校督导组根据《关于成立贵州广播电视大学 贵州职业技术学院党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室的通知》（黔电大党字[2014]02号、黔职院党字[2014]01号）、《贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，充分发挥督导组工作职能，协助学校党的群众路线教育实践活动领导小组做好学校党的群众路线教育实践活动相关工作，结合学校实际，制定了详尽督导组工作方案。方案对督导组组织机构、工作职责、工作步骤和计划进行了具体安排，并根据我校和部门实际情况成立了三个督导组，对每个督导组的工作具体分工。督导组的工作职责旨在加强对党总支和直属党支部的群众路线教育实践活动的督促、检查，对督导组后续阶段的督导工作起到了指导作用。

二、深入基层及时了解和掌握学校各党总支和直属党支部党的群众路线教育实践活动领导小组工作的进展情况

督导组从2月26日开始，对各党总支和直属党支部进行了督导，各党总支和直属党支部对开展党的群众路线教育实践活动完成情况较好，都按要求开展了内部动员部署大会，制定了实施方案，通过多种方式开展了集中学习，建立了学习档案和台账，各党总支和直属党支部共计开展集中学习289次，其中理论研讨学习221次，观看影片45次，每位教职工均按组织部文件要求完成了20学分的网络课程学习；举办活动学习7次；纪委组织观看警示教育片1次；学校组织全体党员听党委书记上党课1次；完成学习心得525篇，其中处级干部124篇，其他人员401篇；编写简报196篇；向教职工、学生、党外人士、离退休人员通过随机调查、个别访谈、交心谈心、问卷调查等方式对全校师生征求意见共计5267人次，其中教职工437人次，学生4739人次，党外人士38人次，离退休人员53人次；设置意见箱1个、开设电子邮箱12个；征求“四风”方面意见154条，民生方面意见212条，解决“四风”方面问题70个，解决民生方面问题79个；校领导下联系点指导工作52次，听取意见107条，解决问题22个；具体督导情况如下：

   1、检查各党总支、直属支部学习资料发放是否到位；每位党员学习都要有记录和学习痕迹；

2、从2月26日起至5月5日，对各党总支、直属党支部教育实践活动领导小组成立情况、党总支、直属支部教育实践活动实施方案、集中学习时间和学习内容安排进行督导督查。通过检查，各党总支、直属支部已拟定较为具体的活动方案，包含学习的时间和内容，学习过程已整体推进；每个党总支、直属党支部及支部集中学习都达到了五天，有专门的会议记录，有的还已挂网；按要求完成了学习中央和省委下发的文件、书籍，及时学习了习近平总书记在兰考县调研时的重要讲话和省委书记赵克志在息烽县委常委会上的重要讲话；

3、督促、检查对实施方案提出修改和建议。要求各党总支、直属支部的方案在不影响正常工作的前提下，与学校的活动实施方案保持同步，便于下一步工作。同时督促各总支将活动方案报每位联系校领导审阅签字并报活动办备案，使每位校领导对联系点的检查和指导贯穿活动始终；

4、建立部门档案和台账。对每个党总支、直属支部工作进度要留记录，对集中学习做到了有时间、地点、参加人员，同时结合中央、省委、省委第十督导组及学校安排及时跟进、调整；

5、建立联络员制度，以便上下沟通，保证信息反馈渠道畅通。要求联络员实行周报制，以便督导组随时了解掌握党总支、直属党支部教育实践活动进展情况，联络员要及时将集中学习时教职工查摆问题的信息反馈情况及时上报督导组，并让教职工第一时间就能了解学校开展教育实践活动的具体安排和要求；

6、督查全体党员学习《论群众路线》、《厉行节约，反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众—经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》等五本书，通过督查整个学习过程都有记录、读书笔记及心得体会。

三、发现、总结和推广活动中出现的好经验、好做法,用典型指导工作

学校督导组在工作开展督查过程中，党总支部和直属党支部都能结合实际，根据自身部门及工作性质特点，创新方法开展党的群众路线教育实践活动，大大提高了教育实践活动的效率，取得了良好的效果。例如：

1、成开院活动领导小组，在组织教职工集中学习前，预先拟定学习提纲，明确学习内容。在集中学习期间，教职工和党员同志能结合自己工作实际发言，语言精炼，内容丰富，学习氛围也比较浓厚；

2、机关总支第七支部（继教院）采取了问卷答题方式来组织学习。让每一位教职工都认真学，认真做，提高教职工的学习积极性；

3、 教学部总支，教学工作繁重，集中学习时间也必须保证，总支活动领导小组就充分利用QQ群，把自主学习和集中学习结合起来，在网上组织学习讨论，收效良好，既保证了教师的业务工作时间，同时又达到了学习的目的、要求；

4、商贸系和碧海社区合作，开展了雷锋活动，组织老师帮助空巢老人，对社区人员进行法律援助；

5、工程系则分别由每个党员主持一次群众路线主题讨论会；

6、公共基础部采取讲座形式将所学内容与学生分享，利用心理咨询室帮助困难学生；

7、信息技术系在实施方案中总结提炼出“规定动作不打折扣，自选动作有亮点”的做法。

四、存在不足及下一环节工作安排

通过第一环节活动的开展，学校督导组总结经验、吸取教训，仍有不足之处亟待改进，为下一环节工作的开展，提出了要求。

存在问题：个别部门缺乏本部门工作的作风建设改进措施；个别党员理论学习理解不够，所提问题不够深度，针对性不强；个别支部建档工作滞后，将会对下一步工作有影响。

下一环节督导工作安排：督促、检查查摆问题落实情况；提高教育实践活动知晓率；党员干部对活动意义理解是否到位；是否存在思想观念陈旧，思想不解放；是否存在“抢时间、赶速度”情况。

下一步将重点督导“党的群众路线教育实践活动”查摆问题、开展批评与自我批评情况，督导组将按照上级文件精神和学校教育实践活动的安排部署，加大督导检查力度，完成好规定动作，树立问题导向，及时发现问题、特点和寻找亮点，用典型引路。