近日，学校党委专题下发《关于开展好全校党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节“自查自纠”的通知》，对学校开展活动以来进行“自查自纠”，以确保教育实践活动学习教育、听取意见环节取得实效。

“自查自纠”要求从学习教育、听取意见、边学边查边改、领导带头四个方面开展，分别明确了“六看”自查标准。学习教育“六看”是：一看是否制定了学习计划、确保了学习时间、明确了学习重点，二看党支部是否组织开展了相关学习，三看主要领导是否完成了上党课活动，四看是否取得了学习效果，五看是否进行了分类指导，六看是否完善了痕迹管理。听取意见“六看”是：一看听取意见的内容，二看听取意见的范围，三看听取意见的态度，四看听取意见的方式，五看征求意见的分类梳理，六看意见建议是否列入整改事项。边学边查边改“六看”是：一看是否制定边学边查边改方案和措施，二看是否建立了整改台账，三看是否对办公用房进行清理腾退，四看是否进行了公开承诺，五看是否对现有制度进行了废、改、立，六看边学边查边改是否取得了一定效果。领导带头“六看”是：一看主要领导是否认真履行第一责任人职责，二看组织领导是否到位，三看领导是否带头学习，四看领导是否端正态度，五看领导是否率先边学边改，六看是否细化“一把手”的规定动作。

学校党委要求提高对“自查自纠”的思想认识，在行动上进一步自觉、要求上进一步从严、学习上进一步主动，以务实的精神，认真的态度，开展好“自查自纠”。明确学校三个督导组严督实导，在“自查自纠”中找到问题、找到差距、找到不足，按照“缺什么补什么”的原则，认真查漏补缺，该“补课”的要补课，该“回炉”的必须“回炉”，确保党的群众路线教育实践活动不走过场。

   按照学校安排部署，各部门认真开展“自查自纠”工作，并相继把”自查自纠“情况上报活动办，学习教育、听取意见环节进一步压茬推进；加强档案收集和管理等日常工作，出台了《党的群众路线教育实践活动档案整理规定》，档案建立进一步完善；督导工作进一步加强，出台了《党的群众路线督导工作职责和要求》，进一步完明确了督导职责和内容。通过“自查自纠”工作的开展，进一步夯实了群众路线教育实践活动的基础，取得实实在在的成效。