2012-2013学年度第二学期期初教学检查情况报告
为进一步加强教学管理，规范教学常规，及时发现和改进教学中存在的问题、总结和推广优秀的教学经验，推动我院教育教学质量全面提升，保证稳定的教学秩序。根据本学期“关于开展2012-2013学年度第二学期期初教学检查的通知”安排，教务处组织各系、基础部、实训中心于3月中旬前全面开展了开学教学情况自检工作，并于3月15日由教务处带队对各系、基础部、实训中心的教学档案归档及教学开展情况等方面进行了检查，现将检查情况汇总如下：
一、教学档案归案情况
教务处2013年3月15日抽查记录表
 项
目
部门
| 教师上学期教学档案资料归档情况
| 校内实验实训课教学材料
| 校外实训教学相关材料
| 整改建议
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经管系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均已归入教师个人档案袋。
| 上学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划、教学日志、实验室记录、开出率统计均已归档；
本学期专业实验实训课安排计划已完成，教师实验实训课授课计划还在制作中。
| 学生顶岗实习安排计划、安排总表、教师指导记录、学生实习记录等材料已建档，有接近400MB的实习指导电子档材料。
| 1.教师的实习指导记录归入教师的个人教学档案袋，以便进行教师业绩考核；补充学生对指导教师的指导过程评价。
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能源系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均已归入教师个人档案袋。
| 上学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划、教学日志、实验室记录、开出率统计均已归档；
本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划已提交教务处。
| 学生顶岗实习安排计划、安排总表、教师指导记录等材料已建档。
| 1.校外实训指导教师手册以教师为单位进行记录填写。
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艺术系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均已归入教师个人档案袋。
| 上学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划、教学日志、实验室记录、开出率统计均已归档；
本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划已提交教务处。
| 学生顶岗实习安排计划、安排总表、实习操作方案及实习安全协议等材料已建档。
| 1.补充采集完善学生实习安排详细数据，并提交一套完整的2010级学生校外实训安排材料至教务处。
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工程系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均有，未按教师为单位进行归档。
| 上学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划、教学日志、实验室记录、开出率统计均已归档；
本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划还在制作中。
| 2010级学生校外实训安排总表等材料还在制作中，校外实训相关材料未进行归档处理
| 1.教师教学档案以教师为单位进行归档，以便进行教师业绩考核。
2.补交本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划至教务处。
3.对校外实训材料进行归档处理，补充2010级学生校外实训安排总表等材料并交一套至教务处。
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信息系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均有，未按教师为单位进行归档。
| 检查时上学期的实验实训课教学材料还在收集整理中，后已补交至教务处。
本学期专业实验实训课安排计划已提交教务处，教师实验实训课授课计划还在制作中。
| 检查时未见校外实训教学归档材料
| 1.教师教学档案以教师为单位进行归档，以便进行教师业绩考核。
2.补交本学期教师实验实训课授课计划至教务处。
3.校外实训教学材料及时进行归档处理，补交一套完整的校外实训安排材料至教务处。
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商贸系
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均已归入教师个人档案袋。
| 检查时上学期的实验实训课教学材料还在收集整理中，后已补交至教务处。
本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划还在制作中。
| 有校外实训总结、安排总表等材料
| 1.补交本学期专业实验实训课安排计划、教师实验实训课授课计划至教务处。
2.补充完善校外实训安排及指导记录等材料，汇总一整套进行归档处理。
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基础部
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料均已归入教师个人档案袋，存放在各个教研室。
| 检查时教师实验实训课教学材料还在收集中。
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| 1.补交上学期教师实验实训课授课计划、实验实训课教学日志材料至教务处。
2.补交本学期教师实验实训课授课计划至教务处。
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实训中心
| 教学任务书、教材、教案、教学大纲、课程授课计划、记分册、成绩报告单、课程教学总结及试卷分析等材料已归入教师个人档案袋。
| 有实践课安排课表、实验室记录材料。
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| 1.部分已提交系部的教学资料需复印一份装入教师的个人档案袋，以便进行教师业务考核。
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各系部、实训中心对照上述检查记录及时对教学档案归档工作进行补充完善，期中教学检查时教务处将对各部门未完善事宜进行检查，并将检查情况进行通报。
二、教学开展情况
1、为保证教学计划的严肃性，加强教学计划过程管理，教务处依据专业教学计划对本学期的开课情况进行了校对、统计，经核实，各专业开课符合教学计划安排，另有5门课程（网页综合设计、文艺作品朗读、传播学、数据通信技术与应用、声乐）结合专业实际情况进行了调整，并按学院要求完成了调整申请的审批程序。
2、教师用书和学生教材全部按时到位，各班级按照课表安排正常开展课堂教学及实践教学活动，课堂教学日志每节课记录，学生到课情况按时上报，到课率保持在97%以上，总体教学秩序正常。
3、各系相继开展了开学师生见面会活动，并结合学生《一日行为规范》、安全教育、构建和谐班级、培养良好学风班风等主题开展了各类主题班会，引导同学们收心投入专业学习中。
4、领导听课评课、同行听课评课、学生评教活动于3月份全面展开，听课评课活动将每月定期开展，为不断提高教师教学技能、持续保障良好的教学质量起到了推动作用。
5、本学期的学生补考工作于3月初启动，3月中旬顺利完成。
6、为不断提升在校学生的综合素质和专业知识水平，各系部纷纷开展了各类学术讲座活动，如基础部组织的“走进伟人，感受精神”、 《心智成熟之旅·人格的完善》、“毛泽东的个性因素与大学生的职业发展”、信息系组织的“软件开发、多媒体平面设计发展及应用”、“点燃激情 照耀明天--ICT行业专业学习与方法培养”、工程系组织的“校风、教风、学风三风建设”、商贸系组织的“交通安全知识”、“在校大学生行为能力及法律后果”等讲座，让同学们在课堂学习之余，在素质教育、心理健康、法律法规知识、专业技能等方面得到了及时补充，使得同学们的课余生活变化更为丰富精彩。
三、校外实训教学情况
各系2010级学生校外实训情况汇总表
系部
| 校外实训专业数(个)
| 校外实训学生数(人)
| 实习单位数(个)
| 备注
|
信息系
| 3
| 236
| 163
|
|
商贸系
| 4
| 300
| 71
|
|
经管系
| 3
| 367
| 192
|
|
能源系
| 4
| 208
| 7
|
|
工程系
| 3
| 290
| 219
|
|
艺术系
| 2
| 135
| 115
|
|
合计
| 19
| 1536
| 767
|
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2010级共有19个专业在外进行顶岗实训，实训学生总计1536人，共分布在767个单位，学生实训手册及教师指导手册已发至每个学生及指导教师，要求按时填写记录，由系部定期进行抽查。系部通过电话、电子邮件、QQ等方式每周汇总校外实训学生出勤情况报教务处进行通报，学生实训情况总体良好。
贵州职院教务处
2013年3月25日
贵公网安备:52010302003561