贵州职业技术学院关于重申教师课堂教学管理规范教学秩序的通知

各系（部）、实训中心：

为进一步规范课堂教学秩序，严肃课堂教学纪律，提高课堂教学效率和质量，树立良好的教风、学风，根据近期学院教学检查中发现的主要问题，现重申课堂教学规范和纪律的若干要求，要求各教学部门通告全体教师并遵照执行。

1、各部门组织教师认真学习教学管理文件汇编（黔职院字【2010】72号）中教师教学工作规程（试行）、课堂教学规程（试行）、实验教学规程（试行）等文件。

2、各部门推行教师“结对帮带”制度，对于部门新进的教师以及聘请的校外教师，每人安排一位指导教师，每位指导教师可指导两名以内（含两名）新进教师或聘请的校外教师，以帮助其尽快熟悉高职教育教学规律，掌握课程教学设计、教学方法和手段等业务。

3、教师上课前，要认真组织教案，要依据课表安排在规定的时间和教室组织课堂教学活动，不得随意停课、调课或私自请他人代课。

4、上课时做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，不得坐着授课，在多媒体教室授课时不得一直停站在电脑前，不得照本宣科（倡导脱稿授课）；课堂上要关闭所有通讯工具；上课期间不得离开教室或做与授课无关的活动。

5、上课应以各种方式清点学生人数，核实记录迟到、缺课、早退学生名单；上课时禁止学生带早餐进教室，要切实负起管理课堂纪律的职责，对于学生上课聊天、睡觉或从事与课堂学习无关等违反课堂纪律的现象要敢于提出批评；对纪律特别差的班级或学生，要及时将有关情况反馈给学生所在系部。

6、系部定期开展领导听课、同行评教、学生评教等教学活动，并填写课堂教学质量评价表（学生用）、教师课堂教学评估表（教师和考核组用）及教师听课记录表等材料，作为教师的业绩考核材料进行归档。

各部门要做到领导到位、宣传到位、措施到位、督促到位，充分发挥领导听课、教学检查等教学监控机制的作用。各系部要及时了解本系部各班级课堂教学秩序情况，对违反课堂教学纪律的教师和学生要有针对性地进行思想教育，对经过教育仍无改正并达到处分程度的，及时提出处理意见，并上报学院主管部门，学院将根据相关规定作出处理。

                                二O一三年二月十六日