为确保各分校及教学点顺利开展教学工作，落实各个教学环节，保证教学质量，远程教育教学部于2016年11月9日至12月1日派出教师分别到从江、丹寨、六枝机械学习中心、开阳、册亨、印江、平坝等15个教学点进行教学支持服务工作。  

本次结对帮扶工作采取实地查看、询问交谈等形式，各位老师在帮扶过程中主动与各工作站负责人积极沟通，解教学点日常工作的开展情况及工作中存在的困难，分析问题，总结经验，进行了有效的支持服务。一是国开学习平台使用情况。六枝、丹寨教学点反应学生学习平台过多，包含国开新平台、省校学习平台、网考平台、同学PP、微信公众号等平台使用复杂。比如：学生注册、考试、成绩汇总等都不是一样的平台，工作开展存在困难。对此省校老师一一对各类平台做出了解释，教学点也表示理解。二是教材发放不及时问题。所有教学点均表示，教材发放严重滞后，部分教学工作因此受到影响，建议能否恢复以前教材送达模式。三是毕业论文环节。省校帮扶教师就相关专业毕业论文审查过程中存在的主要问题与教学点负责人交谈，如指导教师资格问题、论文选题、论文格式、文章结构、文章要素及内容重合率等方面，鼓励学生做到“以小见大“，将所学课程与工作实际相联系，做到有话可说。希望指导老师及教学点负责人严格把关，提高毕业论文的质量。  

此外，大家还就教务管理、教学细节等方面存在的一些问题进行了交流与恳谈。通过这次有针对性的教学帮扶活动，工作站的老师们对国家开放大学新平台、省开课网考等工作有了更深刻的理解，此次帮扶活动加强了省校与各个教学点的联系，对今后提高开放教育教学质量有积极的作用。