6月27日下午，基础部党总支在行政楼5楼会议室开展了“讲规矩、有纪律”专题学习研讨活动。基础部党总支书记陈国敏主持了研讨会，总支全体党员同志参加了本次专题学习活动。  

学习讨论之前，全体党员集体学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》，并对下一步的全体党员自学内容作了具体要求。同志们围绕“讲规矩、有纪律”展开了热烈的讨论。  

  此次主题学习有三个重点发言人。英语、中文支部的邹尤老师以“学党章 讲规矩 有纪律”为题进行了发言。邹老师表示，“纪律和规矩是一个整体，规矩就是纪律、纪律也是规矩，具有同等的普遍的约束力。”他从五个方面进行了详细的阐述，一、遵守维护党章就是严明政治纪律。二、遵守维护党章必须严明组织纪律。三、遵守维护党章必须严明群众纪律。四、遵守维护党章必须严明工作纪律。五、遵守维护党章必须严明生活纪律。生活纪律的要求比较宽泛和概括，更多有赖于党员干部的道德自觉和行为自律。思政支部的曹俊峰老师指出：共产党是学习型政党。学习型政党内在的“学习、学习、再学习”的“守规矩、有纪律”，它的价值目标就是要科学、准确地把握马克思主义的理论思想，科学、准确地把握党和国家的路线、方针、政策等，以提高自己的思想意识境界，保持党的机体的先进性。党的组织内部客观存在着党员社会生活、工作的差异性和多样性，因此，“讲规矩、有纪律”对于每个具体的党员来说就有着具体的精确性规范。例如，从教学工作的党员老师传播社会正能量，这应是他“讲规矩、有纪律”的本质要求。”体育支部的潘廷优老师表示：“讲规矩、有纪律，是合格党员的重要标准。在教学工作中，要坚持做到以下几点：第一，贯彻落实校党委的路线方针政策，认真履行工作职责。在教学工作中，要认真学习校党委的有关文件精神，领悟内涵，认真教学。学习路线方针政策，要至始至终，不能零时抱佛脚，而是要把路线方针政策的来龙去脉学深学透。第二，坚持原则。第三，坚持程序。按程序办事，是每一名党员工作的起码要求。程序，就是一种规矩，也是一种纪律，不能乱也不能丢。一级对一级负责，这是一个组织程序，作为下级不管做什么事，都要及时向上级请示、汇报，如果自行其是就会出现信息不对称的现象，就会给工作添乱。当然，程序也不是一成不变的，但变动程序也要履行必要的程序，绝不能让程序空转或乱转。比如：在教学工作中，如因有事确实需要调课，那么必须先向本部门领导请示、汇报，再向教务处汇报并备案，不能随性而为，任意调课。”  

整个研讨会上党员们积极发言，气氛热烈。