今天，我能作为优秀班主任代表在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“优秀班主任”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，与各位领导的信任和关心、同事们的热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的谢意。

　　我走上教师岗位至今已有4年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是学生的信任给了我信心，让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这项职业产生了深厚的感情。通过这几年的磨练，对班主任工作掌握了相关的知识，对管理学生也找到了相应的方法。看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!

　　由于成人教育的特殊性使得在校学生群体不同于普通在校大学生，他们大多是各行各业的工作者，甚至是单位的领导，而我作为一名普通的教师，普通的班主任，在管理上不得不更加仔细、认真。每天，早起晚睡，忙清点教材，忙安排考试，忙提醒完成作业，忙自己进修……忙得晕晕忽忽，忙得一塌糊涂。学生的成绩，班级的和谐，受挫的痛楚，单调地重复，日复一日，几乎成了生活的全部。

　　经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯。但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是妻子的丈夫，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

　　我更认为，教师是一份事业，一份跟人打交道，跟心交朋友的事业。

　　我们在以心交心，以德育德，以人格育人格。我们努力让自己成为学生的 “良师、益友、知己”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生之中。我们热爱我们的事业。我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的这份教师的事业。

　　如果说我取得了一点成绩，那么，我更想说，那是因为学校有一批善于用放大镜放大教师优点，肯定教师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成绩的时候，慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说，工作在电大，我骄傲、自豪！

　　如果说我取得了一点成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在电大这个优秀的集体里，生活在众多优秀的教师中。我的同事和朋友们，你们的敬业爱业，你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说，作为电大这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。

　　教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与。不管还要付出多少辛勤与汗水，但是因为爱，所以我无怨无悔!

值此第31个教师节到来之际，我在此祝愿我们电大的明天更美好!祝愿所有的领导、老师身体健康!心想事成!天天快乐！谢谢大家!