听课与评课作为教学工作中的必要环节，是教师之间交流教学经验，探讨教学方法，提高教学水平，丰富自身知识的重要途径。教学部于2015年4月至6月开展了本学期的听课评课活动，通过随堂听课、公开课与专题讲座相结合的形式，对教师授课的教学准备、组织管理、知识传授、教学过程、教学语言、教学手段与方法、教学态度、教学效果等进行了较全面的评价，并针对教师授课的亮点和存在的问题进行了归纳总结与反馈。  

授课教师教学态度认真、教学准备充分、电子教案规范，课程重难点把握到位，教学过程完整，特别注重理论联系实际，引导学生用专业知识思考和解决实际问题，激发学生学习积极性与交流互动。  

听课时，老师们认真做好听课记录；评课时，大家开诚布公，各抒己见，对授课教师做出客观、公正的评价，在肯定长处的基础上，侧重指出存在的不足，并提出一些改进教学的建议。  

此次听课评课活动也发现了一些问题，如普通话欠标准、课堂时间分配欠合理、理论深度有待加强、课程内容讲解生动性不够等。针对上述有待改进之处，教学部采取了资深教师传帮带、观摩精品课程等措施，切实解决问题，提高教师教学水平。  

听课评课活动为教师们搭建了一个相互启发和学习的平台，教师们在真诚的交流中学习了先进的理念、分享与借鉴教学方法和教学经验，有效地促进了教师教学技能的提升和教学质量的提高。