随着我国城市化进程的发展，社区教育已经成为新的历史条件下为深化城市管理而建设的基础工程，成为人们的终身学习的一种重要途径。它使人们迈向学习化的社会，也是社会发展的一种潮流。贵阳电大作为贵阳市社区教育的探索者，在社区教育服务模式、微课程建设、移动学习等诸多方面需要进一步的突破。

为了更好的为贵阳市社区教育工作与发展服务，我校在2014年10月29日由李军副校长带队，社区教育工作相关人员组

成的学习队伍。参加了在浙江省宁波市召开的“全国社区教育数字化学习交流推进会暨数字化资源平台联盟会议”。同时观摩了宁波市江东区第六界社区教育节及江东区社区教育现场成果展。

随后的大会，我们聆听了国家数字化资源中心主任、全国社区数字化学习专家组组长单从凯教授的“关于数字化学习微课程建设报告”，更深入的了解了现阶段在先进发达地区社区教育数字化方面的优秀成果通过学习交流，我们从深层次认识到微课程是现代社区社区教育的重要建设内容和载体，应该坚持以社区建设发展及社区居民的需求为导向，在课程内容的选择设计上，根据不同对象，不同需求进行设置，提高课程的针对性。以“社区人”为主要目标设计课程，引用大众化、草根化的民间文化为载体，通过简单明了的表达方式，将短、小、精的教育资源，推向民间，贴近民间，融入民间。我们可以充分挖掘民间的文化底蕴，这一巨大的资源宝库，来自于民间，应用于民间。

在其他代表的交流发言里，也了解不同地区，在社区教育不同进程下的各方面的困惑与思索。使我们得到很多启发，开阔了视野。此次学习，为贵阳现代社区教育的终身发展提供了宝贵的经验，贵阳电大将一如既往，为贵阳社区教育美好的明天做出自己的贡献。