推进数字化开放教育服务学习型社会建设，打造终身教育研究高地,实现开放大学高质量发展，2024年6月12--14日，国家开放大学在北京召开2024数字化开放教育与学习型社会建设国际会议。各分部分管科研校领导及科研部门代表、香港都会大学代表、国际和国内特邀专家、国家开放大学部门负责人参加会议。我校党委委员、副校长林长松、科研处负责同志参加会议。会议由国家开放大学党委委员、副校长范贤睿主持。

（国家开放大学党委委员、副校长范贤睿主持会议）

本次会议以“持续推动数字化开放教育创新和高质量发展”为主题,通过主旨发言、主题报告、学术研讨、学术圆桌等形式共同探讨战略与趋势,分享实践与创新。

国家开放大学党委书记、校长王启明博士，香港都会大学副校长关清平博士分别在开幕式上致词。

（国家开放大学党委书记、校长王启明致辞）

（香港都会大学副校长关清平致辞）

主旨演讲环节，国际开放与远程教育理事会主席马克•尼克尔斯博士以“启于开放”为题，分别从包容性、扩展性、利用性、持续性四个维度，深入分析开放教育在当前国际国内教育领域的重要意义；国家开放大学党委委员、副校长李松教授分别从国家教育数字化战略行动、数字化赋能开放教育发展及未来展望三个方面，提出学习型社会的建设，必须以数字化赋能开放教育，最终实现人人皆学、处处能学、时时可学。

（国际开放与远程教育理事会主席马克•尼克尔斯博士演讲）

（国家开放大学党委委员、副校长李松教授演讲）

学术研讨环节，日本放送大学中川一史教授、青木久美子教授向大家介绍了日本放送大学下一代教育研究中心的规划和发展现状。她认为，当前远程教育存在资源分散、教学模式落后、学生积极性不高等问题，日本放送大学将2D元宇宙作为基础，建立教学平台，利用AI学习助手，将XR技术不断完善并推广，能较好解决上述问题；韩国国立开放大学李奉珉介绍了韩国国立开放大学在线考试的做法和经验，他认为开放教育考试时间固定、考试题目类型较少、考试形式过于单一，导致学生不能合理分配学生和生活时间，韩国国立大学打破传统的考试系统模式，将考试时间、考试题型随机化，既避免学生考试作弊，又调动学生的积极性和创造性，通过该系统的使用，学生在教学参与度、满意度、认可度都有明显提升。

（日本放送大学青木久美子教授进行分享）

（韩国国立开放大学李奉珉教授进行分享）

圆桌学术会议研讨环节，北京师范大学特聘教授阿·坎瓦尔教授，国际开放与远程教育理事会主席马克·尼克尔斯博士，香港都会大学公开进修学院院长李锦昌，德国奥尔登堡大学奥拉夫·扎瓦茨基—里希特教授，汕头开放大学名誉教授肖俊洪，国家开放大学理工教学部计算机科学与技术学院教授王立，就此次大会的主题与参会人员进行交流与探讨，并提出一系列具有建设性的意见。大家一致认为，这次会议必要且及时，会议成果丰硕，对数字化开放教育与学习型社会的建设具有重要意义。

（学术圆桌）

贵州开放大学将按照国家开放大学办学要求，以“持续推动数字化开放教育创新和高质量发展”的会议精神指导开放教育科学研究，为学习型社会的建设发挥开放教育的优势，提升学校社会影响力和服务社会能力。

图文：科研处 高幸

一审：科研处 陈舒

二审：党委宣传部 叶飞

三审：党委宣传部 何滨